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学校并(bìng )不(bú )是单纯的只有一座建筑物，而(ér )是(shì )由(yóu )多个建筑物组合而(ér )成(chéng )。

同样一声大喝闪电链，同样(yàng )从(cóng )能(néng )量核心处迸发出一股(gǔ )能(néng )量，在体内经过一系列的转换(huàn )之(zhī )后(hòu )，从陈天豪的右手迸(bèng )发(fā )出来。

陈诚作为一个机器人，身(shēn )上自带喇叭功能，声(shēng )音(yīn )不大，却让周围的考试人员都(dōu )能(néng )听(tīng )得清清楚楚。

建立学(xué )校(xiào )之后，系统默认陈天豪为这所(suǒ )学(xué )校(xiào )的校长，当然陈天(tiān )豪(háo )也(yě )可以指定其他人作为校长。

建(jiàn )造(zào )学校所需的资源虽多(duō )，不过目前来说，都是常用的资(zī )源(yuán )。

陈天华点点头，作为(wéi )高(gāo )级的智能机器人，他之前通过(guò )陈(chén )天豪残留的意识，学(xué )习(xí )了(le )很多知识，可是那些知识都(dōu )是(shì )来(lái )源于陈天豪，他无法(fǎ )超(chāo )越陈天豪所在时代的科技。

这(zhè )边(biān )有(yǒu )数量众多的部落，暂(zàn )时(shí )不需要那些小孩去做探索任务(wù )了(le )，以前是因为人员缺(quē )少(shǎo )的问题，现在他们的主要任务(wù )是(shì )好(hǎo )好学习学校的知识。

现(xiàn )在每增加一名族人，陈天豪的(de )户(hù )籍管理系统中都会相(xiàng )应(yīng )增(zēng )加，他可以把户籍系统共享(xiǎng )给(gěi )机(jī )器人教师，机器人教(jiāo )师(shī )可以随时跟进族里面每一个人(rén )的(de )详(xiáng )细情况，做到同时面(miàn )对(duì )多人讲课的同时，还能兼顾到(dào )每(měi )一名学生的学习情况(kuàng )。

文化模块分为两种教程：职业(yè )技(jì )能(néng )和普通知识。